Een dag in Brugge…
Quand on circule en Flandres, le principe le plus élémentaire –et qui résoudrait naturellement bien des tensions communautaires! - consiste à s’adresser aux habitants dans leur langue maternelle, même si l’exercice est périlleux. Nos élèves de 3e, à Bruges ce jeudi 30 avril, se sont lancés sans trop de complexes dans le jeu de l’immersion linguistique. Et quand les profs de langue déguisent leur objectif linguistique en jeu grandeur nature, c’est tellement plus gai…Quelques impressions pêchées parmi «les immergés»…
Ce que j'ai aimé
"L'ambiance était très conviviale dans le train, surout au retour où le temps du trajet nous a paru très court. De chouettes activités ont été réalisées dont un petit tour en bâteau ou encore des activité linguistiques à caractère ludique. En résumé nous avons eu droit à un voyage mémorable que nous aimerions rééditer. Pourquoi pas en 4ème?" Pauline & Alan
De sfeer
"De sfeer was heel goed, er was veel zon. De boottocht was ook heel leuk. We hebben veel plezier gehad" Amaury & Adeline
Les néerlandais+
"Le groupe des néerlandais+ a dû réserver les places pour la ballade en bâteau et demander des prix et les heures d'ouvertures de musées. Nous avons dû aussi présenter sur certains monuments. Le reste du
groupe a apprécié les activités que nous avions organisées..." Romain & Olivier
Les visites
"Om te beginnen hebben we de minnewater gezien. Twee leerlingen hebben de legende van Minna vertelt. Dat was bedroefd! We zijn naar het Begijnhof gegaan. We moesten zwijgen. Dat was moeilijk. 's Middags hebben we het Belfort en beklommen. We hebben ook het heiligebloed-basiliek en onze-lieve-vrouw kerk gezien"
Blandine & Marie
Les activités linguistiques
"Une fois dans la ville nous avons dû faire des jeux linguistiques:
retrouverla statue d'un poète de Bruges, ou encore obtenir un cadeau gratuit pour les professeurs dans un magasin... Tout ça en néerlandais cela n'a pas toujours été facile, mais on s'est bien amusés..."
Nicolas& Emilie
Merci!
"L'ambiance était très conviviale dans le train, surout au retour où le temps du trajet nous a paru très court. De chouettes activités ont été réalisées dont un petit tour en bâteau ou encore des activité linguistiques à caractère ludique. En résumé nous avons eu droit à un voyage mémorable que nous aimerions rééditer. Pourquoi pas en 4ème?" Pauline & Alan
De sfeer
"De sfeer was heel goed, er was veel zon. De boottocht was ook heel leuk. We hebben veel plezier gehad" Amaury & Adeline
Les néerlandais+
"Le groupe des néerlandais+ a dû réserver les places pour la ballade en bâteau et demander des prix et les heures d'ouvertures de musées. Nous avons dû aussi présenter sur certains monuments. Le reste du
groupe a apprécié les activités que nous avions organisées..." Romain & Olivier
Les visites
"Om te beginnen hebben we de minnewater gezien. Twee leerlingen hebben de legende van Minna vertelt. Dat was bedroefd! We zijn naar het Begijnhof gegaan. We moesten zwijgen. Dat was moeilijk. 's Middags hebben we het Belfort en beklommen. We hebben ook het heiligebloed-basiliek en onze-lieve-vrouw kerk gezien"
Blandine & Marie
Les activités linguistiques
"Une fois dans la ville nous avons dû faire des jeux linguistiques:
retrouverla statue d'un poète de Bruges, ou encore obtenir un cadeau gratuit pour les professeurs dans un magasin... Tout ça en néerlandais cela n'a pas toujours été facile, mais on s'est bien amusés..."
Nicolas& Emilie
Merci!
Par Elèves de 3e