Regard particulier sur les 24 h...
Ah, ces 24 h! Je les vis pour la 27ème fois et je ne sais plus par quel bout les aborder pour les évoquer! Mais à vrai dire, chaque édition est différente et la formule inventée jadis en nos murs n'en finit pas de pétiller d'accents nouveaux.
Le nombre d' activités qui gravitent autour de la natation est hallucinant, il y en a environ 80! La philosophie profonde de la formule globale des 24h natation a quelque chose d'éternel qui se résume dans la célèbre maxime latine: «Mens sana in corpore sano».
Mais soyons plus concrets: pourriez-vous, par exemple, imaginer qu'une «mens sana» puisse passer par des défis fous?! C'est en effet une des petites nouveautés de notre édition 2012...
Les élèves inscrits à cette activité ont rendez-vous dans un local proche de notre nouvelle cour de récré, un local transformé en caverne d'Ali-Baba où on peut trouver de tout: du jus de fraise, un arrosoir, une pelle, un ananas, une remorque chargée de chutes de bois, un réchaud électrique et des morceaux de carrelage... Je n'y ai pas vu d'alligator, mais peut-être n'ai-je pas bien regardé! Vous l'avez compris: les élèves sont invités à relever une série de défis plus farfelus les uns que les autres mais qui, à y réfléchir, demanderont toujours une bonne part d'imagination et parfois d'audace! Les plus créatifs et les plus enthousiastes y trouveront leur compte!
Ailleurs, dans un espace réputé plus paisible (la chapelle), les « 24 h lecture » ambitionnent de passer à 24h1/2 ! La formule, là aussi, s'est affinée. Il y a la chaise de « Je lis » et la chaise de « Je voudrais bien lire », ainsi le décor est planté et chacun y prend sa place. Certaines heures de lecture sont réservées à un thème, par exemple le policier ou le suspense, la politique fiction, les langues étrangères, les citations et le dictionnaire, les textes personnels, la chanson, le rock'n roll et les variétés, etc... Les élèves ont apporté leur livre ou bien en trouvent un sur place, ils lisent sur «papier» ou sur leur netbook ou encore leur « tablette »...
Et puis il y a aussi les 24h qui débordent hors-les-murs, par exemple l'équitation ou le kayak dont la pratique est difficilement organisable à Saint-Roch même. (Hum!) Mais bon, l'Ourthe n'est pas loin...
Et puis il y a aussi... Heu non, j'arrête ici! Et je retourne pour goûter à l'ambiance, au coeur de l'événement, là où les nageurs se relayent sans discontinuer et le feront jusqu'au bout de la nuit! Là, nous revoici au coeur de l'adolescent qui se pose toujours presqu'instinctivement cette question: où sont mes limites? Jusqu'où ai-je la force d'aller? Bouillonnement de vie résumé en...24!
Ailleurs, dans un espace réputé plus paisible (la chapelle), les « 24 h lecture » ambitionnent de passer à 24h1/2 ! La formule, là aussi, s'est affinée. Il y a la chaise de « Je lis » et la chaise de « Je voudrais bien lire », ainsi le décor est planté et chacun y prend sa place. Certaines heures de lecture sont réservées à un thème, par exemple le policier ou le suspense, la politique fiction, les langues étrangères, les citations et le dictionnaire, les textes personnels, la chanson, le rock'n roll et les variétés, etc... Les élèves ont apporté leur livre ou bien en trouvent un sur place, ils lisent sur «papier» ou sur leur netbook ou encore leur « tablette »...
Et puis il y a aussi les 24h qui débordent hors-les-murs, par exemple l'équitation ou le kayak dont la pratique est difficilement organisable à Saint-Roch même. (Hum!) Mais bon, l'Ourthe n'est pas loin...
Et puis il y a aussi... Heu non, j'arrête ici! Et je retourne pour goûter à l'ambiance, au coeur de l'événement, là où les nageurs se relayent sans discontinuer et le feront jusqu'au bout de la nuit! Là, nous revoici au coeur de l'adolescent qui se pose toujours presqu'instinctivement cette question: où sont mes limites? Jusqu'où ai-je la force d'aller? Bouillonnement de vie résumé en...24!
Par Philco